语文课这天上语文课，曹老师在讲《出师表》。正讲得兴起，抬头一看，却看到诸葛亮趴在桌上睡得香。大怒，走过去把他叫了起来，道：“诸葛同学，我刚才讲什么呢？”诸葛亮迷迷乎胡的说：“不就是讲出师表嘛？熟着呢！”曹老师问道：“哦？那你把后两段背出来。”诸葛亮道：“简单啊…”“没这句！”曹老师不喝。诸葛亮不敢多说，忙开始背：“臣本布衣，躬耕于南阳。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，……临表涕零，不知所云。”曹老师脸上有点挂不住了，道：“背得很好，我知道你喜欢自学。可是上课睡觉是不对的。你意识到上课睡觉有什么不好吗？”“是的。”诸葛亮打了个哈欠道，“确实不如在床上舒服。”过几日，又一节语文课，曹老师又看到两个人在睡，一个是马超，一个是张辽。曹老师又大怒，道：“叫你睡！”说着从桌下拿起一红色的东西往马超扔了过去。马超醒了过来，摸着头上的西红柿沉声道：“谁扔的？打扰我睡觉的人是不可饶恕的。”赵云忙掐了他一下，马超这下才真醒过来。看着怒容满面的曹老师，登时冷汗涔涔，缓缓站了起来。曹操走过来，指着张辽道：“你看人家文远，睡觉时还不忘看书。哪象你？一看书就睡着。到外面罚站去。”马超悻悻的走了出去。曹老师继续讲课：“这个白虹贯日、彗星袭月、苍鹰击于殿上指的是什么呢？是凶兆…”这时，已经走神许久的小乔回过神来，听到这句，红着脸对周瑜说：“这个老师怎么耍流氓啊？”周瑜道：“没有啊？”“他刚才不是说什么‘胸罩’？”有一天，曹老师给甘宁和太史慈讲《论语》。当讲到“子曰：学而时习之，不亦悦乎”这句话时，老师解释说：“子，孔子；曰，说；学，学习，而，虚字眼；时，时常，习，温习；之，虚字眼；不，就是不；亦，也；悦，高兴；乎，虚字眼。”讲完，老师问道： “你俩听懂了吗?”“听懂了！” 甘宁和太史慈齐声回答。老师听罢很高兴、便对甘宁说：“那你连起来讲一遍。”甘宁站起来，摇晃着身子讲道：“孔子说，学习虚字眼，时常温习虚字眼，虚字眼，虚字眼，就是不也高兴虚字眼！”…英语课英语课上，张飞正看连环画。突然，孙老师提问了：“张同学， ‘I don't know’是什么意思？”张飞站了起来，呆了半天，憋出一句话：“俺，俺，俺不知道！”孙老师大喜道：“Very good.Sit down,please!”张飞还站着，关羽忙把他拉了下来。又一次，孙老师对着刚被叫起来的张郃道：“你来翻译一下how are you ?什么意思。”张郃信心满满的道：“how‘怎么’are‘是’ you ‘你’。怎么是你？”孙老师抹汗道：“那how old are you呢？”张郃继续道：“how‘怎么’old‘还’are‘是’ you ‘你’。怎么还是你！”孙老师背了过去。于是孙老师对自己教英语没什么信心了，董校长叫他教数学，反正那时候英语也没啥用。这一天，孙老师正在讲数学王子高斯的事：“这高斯小时候是很聪明的，有一次，老师心情不好，让高斯和他的同学计算从1一直加到100，不到一会儿，高斯就对老师说他算完了，答案是5050…”说到这时，他突然发现张辽和徐晃在睡觉，于是过去敲了敲他们的桌子，两人醒了过来，看到是老师，急忙站了起来。孙老师道：“来年感位同学，从1一直加到100等于多少？”两人低头算着，看到郭嘉向他们伸出右手，然后用左手画了个蛋，这样做了两次。徐晃忙道：“老师，是两个鸡爪加两个鸡蛋。”孙老师怒道：“靠，给我站到黑板上去。”张辽领悟过来，抬头道：“是5050，老师。”孙老师笑道：“很好，那为什么呢？”张辽往郭嘉看去，看到他没动静，不知怎么答。突然他灵机一动道：“是老师说的。”孙权险些晕过去，转身走到讲台，看到徐晃搬了块椅子到黑板边，正往上爬，忙问道：“你干什么呢？”“您不是让我站到黑板上去吗？”…体育课上体育课一般都是壮汉的专利。每逢这种课，两个女生总是在旁边看，而一群文弱书生也不大喜欢上的。这一天，刘老师教大家单杠，刘老师凭借自己的猿臂，轻松的在上面做了一套完美的体操。下来后，看到吕布又跑过去和貂禅讲话，就喝道：“吕同学，过来，把我刚才的动作做一遍。”吕布看了看他，本想发怒，后来想想，在貂禅面前因该表现一下，于是轻松的把刘老师的动作做了一遍。下来后，看着刘老师，刘老师无奈道：“不错，做得很好。但我今天不教大家这么难的动作。今天只做引体向上。”为大家演示了一遍动作后，就叫许褚上去做。许褚站在单杠下，抓住了杠，用力往上拉，无奈身体太重，拉不上去，憋得满脸通红，但就是上不去。刘老师刚想让他下来，就听到“锵”的一声，那单杠被许褚拉了下来。到了农忙季节，学校鼓励大家自给自足，于是将体育课冲掉，让大家体会劳动的乐趣。平日作威作福的吕布这时倒是蛮有干劲的，被分配拉架子车运送肥料，还干得挺开心。其余学生装车或卸车。晚饭后劳动总结时，刘老师问：“吕同学，今天你做了什么？”吕布答道：“拉猪粪。”这时，旁边一个声音小声说道：“早就知道他不拉人屎。”…